南京朝天宫民族小学办了个活动，学生们用平板一划优配资，数学里的平移旋转就活生生跳出来，体育课上镜子实时抓动作，美术课纹样直接浮现在眼前。
活动在11月12日上午举行。南京市电化教育馆主办，秦淮区教师发展中心承办，学校协办。目的就是让人工智能帮小班教学变得更聪明。
学校大厅先亮眼。元宇宙学生美术画展摆在那，音诗画也展出。大家走进去就沉浸其中，虚拟和现实混在一起，艺术感满满。
校长杨帆讲话。他介绍学校是南京唯一民族小学。靠秦淮区多年数智成果，把民族文化和科技结合，给孩子个性化学习环境。
学校成绩不少。2024年评上南京市人工智能教育实验校。2025年进南京市人工智能教育百大场景优配资，还立项2025年人工智能场景建设项目。
2025年7月，在华东师范大学案例评比中拿推优。《基于增强现实的元宇宙校园育人新范式研究》入选南京市前瞻性教学改革项目。
三位老师上课展示。夏传悦教数学《平移与旋转》。用AI交互软件，学生平板操作，抽象概念变直观。
张飞教体育《体前变向换手运球》。魔镜抓动作，分析数据，给每个学生精准指导。孩子动起来，反馈马上来。
蒋菲雨教美术《装饰瓶——纹样之美》。AR技术把纹样变到眼前。学生摸得到优配资，画起来更有感觉。
圆桌访谈最热闹。孩子们坐元宇宙校园里聊。朴实话讲出新课堂。
一个孩子说，以前上课靠书和老师。现在AI像伙伴，学课文生成对话，写作文给思路。
聊印象深课，大家提道德与法治。和孙中山智能体对话。AI说看到中华振兴吾心甚慰，孩子感受到振兴中华的分量。
孩子们自己总结。元宇宙不是游戏，是课本长任意门。不是替代，是探索新伙伴。我们已经身处其中。
副校长朱岩汇报。《元宇宙校园的构建与实践——人工智能赋能新型小班制教学》。讲学校多年小班基础，用数智改变学习，提升素养。
现场发布新东西。秦淮区教师发展中心黄震主任推教育AI共创平台新功能。低门槛，高协同，老师自己开发AI工具。
刘永贵教授点评。肯定学校技术教学融合。老师不只传知识，还和学生AI一起创新，提供个性化方案。
体育课例子准。魔镜分析动作。孩子错哪优配资，知道马上改。进步看得见。
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